Từ vựng Speaking – Topic Foreign language/English – Part 1

Câu trả lời

Nghĩa tiếng Việt

What do you think teachers can do to help students who do not have any interest in learning foreign languages?

Bạn nghĩ giáo viên có thể làm gì để giúp những học sinh không có hứng thú học ngoại ngữ?

 There are a number of methods that teachers can apply to inspire the students who are not language enthusiasts. One of them is to engage these students in various kinds of activities so that they can acquire language in the most natural way possible. This means that through all the daily games like role playing or story-telling, the kids can experience the foreign language rather than merely memorize all the challenging grammar rules, thereby improving their use of language in real-life. Also, having all the original materials like newspapers or movies presented in a lesson can help expose learners to the language that is actually currently in use. As a result, they will gradually come to realize the substantial benefits and the need to pay more attention to it.

 Có một số phương pháp mà giáo viên có thể áp dụng để truyền cảm hứng cho những học sinh không phải là tín đồ học ngoại ngữ. Một trong số đó là thu hút những sinh viên này tham gia vào nhiều loại hoạt động khác nhau để họ có thể tiếp thu ngôn ngữ theo cách tự nhiên nhất có thể. Điều này có nghĩa là thông qua tất cả các trò chơi hàng ngày như nhập vai hoặc kể chuyện, trẻ em có thể trải nghiệm ngoại ngữ chứ không chỉ đơn thuần là ghi nhớ tất cả các quy tắc ngữ pháp khó khăn, từ đó cải thiện khả năng sử dụng ngôn ngữ của chúng trong cuộc sống thực. Ngoài ra, việc có tất cả các tài liệu gốc như báo hoặc phim được trình bày trong một bài học có thể cho phép người học tiếp xúc với ngôn ngữ thực sự đang được sử dụng. Nhờ đó, họ sẽ dần nhận ra những lợi ích đáng kể và sự cần thiết phải chú ý nhiều hơn vào nó.

Do you think learning grammar is necessary for a language learner?

Bạn có nghĩ rằng việc học ngữ pháp là cần thiết đối với một người học ngoại ngữ?

I believe that grammar is a solid foundation for any languages, which enables learners to further develop their proficiency. In the case that a person just picks up the language from foreign movies or songs without learning the rules of the sentence structures, he will find it challenging to get his ideas across in an unfamiliar situation.

On top of that, having a grasp of the syntax should play a key role in building up a profound and thorough understanding of the language, which happens when we apply the grammar rules to express ourselves across a range of different contexts.

Tôi tin rằng ngữ pháp là nền tảng vững chắc cho bất kỳ ngôn ngữ nào, cho phép người học có thể phát triển hơn nữa trình độ của mình. Trong trường hợp một người chỉ tiếp thu ngôn ngữ từ các bộ phim hoặc bài hát nước ngoài mà không học các quy tắc của cấu trúc câu, anh ta sẽ cảm thấy khó khăn khi truyền đạt ý tưởng của mình trong một tình huống không quen thuộc.

Hơn thế nữa, việc nắm được cú pháp sẽ đóng một vai trò quan trọng trong việc tích lũy sự hiểu biết sâu sắc và thấu đáo về ngôn ngữ, điều này xảy ra khi chúng ta áp dụng các quy tắc ngữ pháp để thể hiện bản thân trong nhiều ngữ cảnh khác nhau.

Do older people have more difficulty in learning new languages?

Người lớn tuổi có gặp khó khăn hơn trong việc học ngôn ngữ mới không?

 Yes, definitely, the older the people are, the more problematic it is to acquire new information, let alone handle the complexity of a language. This is mainly because old age tends to impair the memory function of their brain, making it difficult for them to retain what they have learnt. Aged learners usually shy away from making mistakes, which may slow down their process of learning as we normally make progress from numerous trials and errors. That said, the experiences and understanding accumulated over time do help ones with comprehending intricate elements of a language.